Friday 1 April 2011

Tujuh Keajaiban Dunia

Sekelompok siswi-siswi kelas geografi sedang mempelajari “Tujuh Keajaiban Dunia”. Pada awal pelajaran,mereka  diminta untuk membuat senarai apa yang mereka fikir merupakan “Tujuh Keajaiban Dunia”ketika ini. Walaupun ada beberapa ketidak sesuian,sebahagian besar senarai diperolehi.
1)      Piramid
2)      Taj Mahal
3)      Tembok Besar Cina
4)      Menara Condong Pisa
5)      Angkor Wat
6)      Menara Eiffel
7)      Kuil Parthenon
Ketika mengupul senarai pilihan, pensyarah memperhatikan seorang pelajar, seorang gadis yang pendiam, yang belum mengumpul kertas kerjanya. Jadi pensyarah bertanya kepadanya  apakah dia mempunyai kesukaran membuat senarainya.
Gadis pendiam itu menjawab,”Ya,sedikit. Saya tidak dapat memilih kerana sangat banyak.”
Si pensyarah berkata,”baik, katakan pada kami apa yang kamu miliki, dan mungkin kami dapat membantu memilihnya.”
Gadis itu ragu sejenak,kemudian membaca “saya fikir,” Tujuh keajaiban dunia””adalah,
1)      Dapat mendengar
2)      Dapat melihat
3)      Dapat menyentuh
4)      Dapat menyayangi
Dia ragu sebentar dan kemudian meneruskan.....
5)      Dapat merasakan
6)      Dapat tertawa
7)      Dan dapat mencintai
Ruang kuliah tersebut sunyi seketika.
Pengajaran cerita ini:
Alangkah mudahnya bagi kita untuk melihat pada eksploitasi manusia dan menyebutnya “keajaiban”. Sementara kita lihat semua yang telah Tuhan kurniakan untuk kita, kita menyebutnya sebagai “biasa”.

No comments:

LinkWithin

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...